Les Odyssées du Numérique font escale à l’ENSCM

À cette occasion, les équipes d’Econocom et d’Apple Education ont pu échanger avec des chefs d’établissements, responsables informatiques et équipes pédagogiques, venus s’inspirer en découvrant les clés de la réussite du projet de transformation numérique opérée à l’ENSCM depuis 2014.

En adoptant de nouvelles pratiques pédagogiques, basées sur une diversité d’usages numériques, l’ENSCM a su renouveler ses enseignements en maintenant la qualité de sa formation d’ingénieur chimiste de demain.

Au travers de conférences, ateliers, visites de classes et travaux pratiques, les participants ont pu observer et discuter avec des enseignants et des élèves sur les usages de leurs iPads qui sont au cœur de la pédagogie de l’École.

Dans une approche innovante et résolument engagée, l’équipe pédagogique de l’ENSCM a en effet conçu et doté chaque élève d’un iPad environné pour le chimiste. Ainsi, en équipant chaque élève d’un même outil de travail moderne, mobile, polyvalent, robuste, rapide à mettre en œuvre et utilisé dans tous les aspects de sa formation, l’école s’inscrit dans une démarche d’égalité des chances pour l’ensemble de ses élèves.

Le dispositif cible tous les aspects du cursus d’ingéniorat, en lui permettant de favoriser l’interactivité et le suivi personnalisé, tout en facilitant l’enseignement hybride et à distance. Il vient d’être amplifié par l’acquisition d’écrans numériques interactifs, compatibles avec les iPads®, qui renforcent les échanges au sein de la classe et vers le monde socio-professionnel.

Bénéficiant d’un large éventail d’applications et de fonctionnalités avancées et évolutives, essentielles au travail des enseignants et des élèves, la flexibilité de cet outil a permis l’intégration de plateformes de travail (Theia, Teams, Panopto…) et a encouragé le développement de solutions internes.

La transformation numérique est soutenue par un accompagnement techno-pédagogique de l’équipe enseignante pour adhérer à de nouvelles méthodes et pratiques d’enseignement.

L’articulation et la maturité du projet de l’ENSCM a séduit d’autres établissements d’enseignement supérieur comme l’ECPM de Strasbourg, l’IMT Mines d’Alès ou le BTS Chimie de Bagnols-sur-Cèze qui, grâce à cet essaimage, ont pu développer leur propre projet en l’adaptant à leurs contextes et besoins.

L’organisation de cette édition des Odyssées du Numérique à l’ENSCM, suite à l’obtention du label Apple Distingued School, accordé pour trois ans par une entreprise mondialement reconnue, a mis en lumière l’engagement de l’ENSCM. De nouveaux projets vont s’inscrire dans cette dynamique pour rester en phase avec les évolutions technologiques et contribuer à la réussite de ses futurs ingénieurs dans les meilleures conditions.

Cet événement a ainsi su valoriser la détermination de son équipe enseignante qui, convaincue à poursuivre dans cette voie, inscrit l’ENSCM dans son époque, résolument tournée vers l’avenir !

by Mathilde Cathelain Institut Agro 2022